河北经济日报讯（通讯员 李立新 ）3月21日，石家庄第二外国语学校初一13班教室内，学生与老师携手大者安吉书院运营团队，共同开展了一场别开生面的“未来书房共创行动”。这场活动不仅展现了青少年对城市文化空间的独特构想，更将科技与人文元素融入阅读场景，为石家庄城市书房的未来发展注入青春创意。
石家庄第二外国语学校初一13班开展“未来书房共创行动”。李立新 供图
此次共创行动并非一蹴而就。在今年1月中旬，该班学生便利用假期时间，走进石家庄多家城市书房，通过问卷调查深入了解市民对书房环境、书籍种类及服务活动的需求。调研数据显示，市民对科技互动体验和个性化主题活动的期待较高。这一发现成为学生们后续提出方案的重要依据。“调研让我们意识到，书房不仅是读书的地方，更应成为连接人与科技的桥梁。”一名同学分享道。
在3月21日的活动中，学生们结合前期调研成果与自身学习体验，提出了多项创新方案：通过扫描书籍触发3D动画讲解的“AR图书体验区”，让抽象知识变得生动立体；“学生策展计划”，定期推出科幻、环保等主题书展，展示推荐书目与读书笔记；增设互动学习空间，为同龄人提供交流协作的场所。这些方案既贴近青少年需求，又呼应市民对数字化服务的期待，展现出年轻一代对文化空间的思考。
安吉书院运营部佟经理对学生的创意赞不绝口：“孩子们的视角充满突破性，他们的建议为书房升级提供了鲜活灵感。”作为社区文化枢纽，安吉书院计划吸纳这些创意，进一步优化空间功能，打造兼具“市民第二客厅”与“知识孵化器”双重角色的新型阅读空间。
石家庄城市书房自首批15家开放以来，已扩展至20多家，成为市民触手可及的精神港湾。此次活动中，学生们不仅用创意点亮了书房未来蓝图，更在实践中深化了对公共文化建设的理解。该班班主任范老师表示：“这场跨越数月的实践让同学们明白，文化空间需要每个人的参与和共建。”据悉，学生们将整合调研数据与创意方案，形成完整报告提交相关部门，为城市书房的智慧化升级提供支持。
